Conjunção

Conjunção – Classe Gramatical

A conjunção é uma classe gramatical que liga orações ou termos semelhantes dentro de uma frase, estabelecendo entre eles uma relação de sentido. Elas são essenciais para a coesão e a fluidez do texto, organizando as ideias e mostrando como elas se conectam.

Função das conjunções

As conjunções têm como função principal unir palavras, expressões ou orações, indicando a relação lógica entre elas, como adição, oposição, causa, consequência, condição, finalidade, entre outras.

Tipos de conjunções

As conjunções podem ser classificadas em dois grupos principais: coordenativas e subordinativas.

1. Conjunções Coordenativas

Ligam orações ou termos que têm a mesma função sintática, ou seja, são independentes entre si. Elas indicam relações como:

• Aditivas: expressam adição ou soma de ideias. Exemplos: e, nem, mas também, além disso. Exemplo: “Estudo e trabalho.”
• Adversativas: indicam oposição ou contraste. Exemplos: mas, porém, contudo, todavia, entretanto. Exemplo: “Queria sair, mas está chovendo.”
• Alternativas: apresentam opções ou alternativas. Exemplos: ou, ou… ou, ora… ora. Exemplo: “Você pode estudar ou descansar.”
• Conclusivas: indicam conclusão ou consequência. Exemplos: portanto, logo, pois (depois do verbo). Exemplo: “Choveu muito, portanto, não saí.”
• Explicativas: justificam o que foi dito antes. Exemplos: porque, pois (antes do verbo), que. Exemplo: “Não fui à festa porque estava cansado.”

2. Conjunções Subordinativas

Ligam uma oração subordinada a uma principal, estabelecendo dependência sintática e semântica. São classificadas de acordo com o tipo de relação:

• Causais: indicam causa. Exemplos: porque, visto que, já que. Exemplo: “Não fui porque estava doente.”
• Comparativas: estabelecem comparação. Exemplos: como, assim como, tal qual. Exemplo: “Ele corre como um atleta.”
• Concessivas: indicam uma oposição que não impede a ação. Exemplos: embora, ainda que, mesmo que. Exemplo: “Embora cansado, continuou estudando.”
• Condicionais: expressam condição. Exemplos: se, caso, contanto que. Exemplo: “Se chover, não sairemos.”
• Conformativas: indicam conformidade. Exemplos: conforme, segundo, como. Exemplo: “Fizemos o trabalho conforme as instruções.”
• Finais: indicam finalidade. Exemplos: para que, a fim de que. Exemplo: “Estudo para que eu possa passar.”
• Proporcionais: indicam proporção. Exemplos: à medida que, conforme, quanto mais. Exemplo: “À medida que o tempo passa, fico mais experiente.”
• Temporais: indicam tempo. Exemplos: quando, enquanto, logo que. Exemplo: “Quando chegar, avise-me.”

Uso correto das conjunções

• As conjunções coordenativas ligam orações independentes, enquanto as subordinativas ligam orações dependentes;
• Evite o uso repetitivo e desnecessário de conjunções para não prejudicar a clareza do texto;
• Preste atenção à pontuação que acompanha as conjunções, especialmente nas subordinativas.

Conjunções e coesão textual

As conjunções são fundamentais para a coesão, pois permitem a ligação lógica entre as ideias, tornando o texto mais claro e organizado. Saber usá-las adequadamente é essencial para uma boa redação, principalmente em provas como o ENEM.

Resumo para o ENEM

• Conjunção: palavra que liga orações ou termos, mostrando relação entre eles;
• Existem conjunções coordenativas (liga orações independentes) e subordinativas (liga oração principal e subordinada);
• As conjunções coordenativas indicam adição, oposição, alternância, conclusão e explicação;
• As subordinativas indicam causa, condição, concessão, comparação, tempo, finalidade, entre outras;
• Uso correto das conjunções contribui para a clareza e coesão do texto.

Dominar o uso das conjunções ajuda a construir textos claros, organizados e coerentes, indispensáveis para o sucesso na redação do ENEM.