Desaparecimento de Pessoas
Desaparecimento de Pessoas na Redação do ENEM
O tema do desaparecimento de pessoas no Brasil é uma questão social grave e complexa. Ele envolve desde problemas familiares até falhas do Estado, violência urbana, tráfico humano e desigualdades sociais. Por isso, é um tema que pode aparecer na prova de Redação do ENEM, pois permite uma análise crítica e exige propostas de intervenção.
O que é o desaparecimento de pessoas?
O desaparecimento acontece quando uma pessoa some sem deixar informações claras sobre seu paradeiro. Pode ocorrer por diversos motivos: conflitos familiares, sequestros, crimes, exploração sexual, tráfico de pessoas, problemas de saúde mental, uso de drogas, entre outros.
Segundo o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, o Brasil registra mais de 60 mil desaparecimentos por ano. Esse número é maior do que o de homicídios e, muitas vezes, os casos não têm visibilidade ou solução.
Quem são as principais vítimas?
Embora qualquer pessoa possa desaparecer, os dados mostram que as vítimas mais frequentes são:
- Crianças e adolescentes;
- Mulheres;
- Negros e pessoas em situação de vulnerabilidade social;
- Pessoas com transtornos mentais ou dependência química.
Por que esse tema pode cair no ENEM?
O ENEM costuma abordar temas sociais, que envolvem direitos humanos, justiça social e a atuação do Estado. O desaparecimento de pessoas está ligado a todos esses pontos:
- É uma violação do direito à vida, à segurança e à dignidade;
- Revela a ineficiência do poder público na prevenção e investigação;
- Mostra a desigualdade social e a vulnerabilidade de certos grupos.
Como estruturar a redação?
Para fazer uma boa redação sobre o tema, siga a estrutura do modelo dissertativo-argumentativo:
1. Introdução
Apresente o tema, contextualize com dados ou fatos sociais e formule uma tese clara (sua opinião sobre o problema).
2. Desenvolvimento
Desenvolva dois argumentos principais, com explicações, causas e consequências. Use conectivos e, se possível, mencione referências como:
- Constituição Federal;
- Declaração Universal dos Direitos Humanos;
- Filmes, reportagens, leis ou campanhas de conscientização.
3. Conclusão
Apresente uma proposta de intervenção, com cinco elementos: agente, ação, meio, efeito e detalhamento. Exemplo:
“O Ministério da Justiça deve criar campanhas de conscientização nas escolas, por meio de palestras com profissionais da área de segurança e psicologia, para informar sobre os riscos e a prevenção de desaparecimentos, contribuindo para a formação de uma cultura de proteção e cuidado.”
Referências socioculturais que podem ser usadas
- Constituição de 1988: garante o direito à vida, segurança e dignidade.
- Campanhas como “Caminho de Volta” (SP): programa que busca encontrar crianças desaparecidas.
- Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU): reforça a proteção à integridade física e moral.
- Filmes e séries: como “Desaparecida” e “O Caso Evandro” podem ilustrar os impactos sociais e familiares.
Expressões úteis para usar na redação
- “A negligência estatal contribui para a invisibilidade dos desaparecidos…”
- “A ausência de políticas públicas efetivas agrava o problema…”
- “É necessário promover campanhas de informação e denúncia…”
- “A garantia de direitos fundamentais deve ser prioridade do Estado…”
Resumo Final
- Tema: Desaparecimento de pessoas é um problema social grave e invisibilizado.
- Causas: violência, negligência, conflitos familiares, tráfico, saúde mental.
- Grupos afetados: crianças, mulheres, negros, pessoas vulneráveis.
- O que cobrar na redação: crítica social, dados, proposta de solução com detalhamento.
Dica final: Ao escrever sobre esse tema, seja sensível, crítico e objetivo. Mostre que entende as causas do problema e sabe propor uma solução justa e viável dentro dos direitos humanos!
